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不是每个人都能成为精英,我们的绝大多数孩子,最终会成长为一个平凡的普通人。因此,让孩子幸福,是一件比成功重要得多的事情。
在与亲人相处中我们要学会分清楚界限,尊重、接纳家人有自己的选择,不剥夺孩子自我成长的机会,更要引导孩子建立清晰的界限感,学会拒绝,也不侵犯他人的界限,从而建立长久稳固的人际关系。
相信自己,你是最棒的!
积极:对生活有着积极的态度是相当重要的。当然,事情可能会变得很糟,但是塞翁失马焉知非福,所以应该停止抱怨,寻求解决方案,最重要的是,要坚信自我,摆脱负面思维。
文明礼貌从“谢谢”开始,如果脸上带着微笑就更好了,那是最美的表情,没有人会讨厌一个用微笑迎接自己的人,当然,爸爸妈妈要教给孩子发自内心的感谢和微笑,这就需要孩子懂得感恩,一个懂得感恩的人会友爱朋友、孝顺父母、忠于职守、回馈社会,一定是个有用的人。
一般人都会认为,只有成绩不好的学生容易出各种各样的问题,好学生都是一帆风顺、春风得意的。其实,成绩好的学生,学习的主动性、自觉性和学习能力强,习惯于被表扬和欣赏,有比较强的优越感,会不断为自己锁定更高的目标,一旦预期的目标受到诸多因素制约没有实现时,好学生更容易遭受挫折,一样有困惑。
说得语文者得高考一点都不过分!语文的提高需要长期积累,小学不抓,中高考就会后悔,到时候想抓也来不及。未来语文的地位就像原来小升初中奥数的决定性作用一样,而比奥数更能一锤定音。得语文者得高考,得阅读者得语文。阅读习惯将成为学生小学入学前后第一重要的习惯,并将一直持续下去!
孩子学习习惯、学习态度从可塑性强转向逐渐定型的重要过渡阶段,适应了小学生活,也形成了一定的行为习惯,我们要对其不良行为进行及时纠正,培养学习兴趣。以习惯为主,培养好的学习习惯,如写字、看书、做作业等。
无论你的孩子是男孩还是女孩,有健康的自尊心理都非常重要。家长不要经常在孩子面前抱怨自己的身材,体重,皱纹或者其他缺点。这样会潜移默化的影响到孩子的心理健康,孩子会学着父母的样子,对自己不满意,时间久了产生自卑的心理。
家长都希望自己的孩子出口成章,能写出优秀的作文。希望孩子写好作文,家长也要付出一定的努力。在孩子刚开始写作文的时候,要多和孩子交流,教他观察,教他描写,早期必须要指导,否则一旦他感觉无从下手,越写越怕,要纠正就麻烦了。
若想提高语文成绩,好词、好句是必不可缺的。准备一个便于携带的词汇本,在等车、课间等零碎时间勤于翻看,也很有必要。 也可以在口袋词汇本中加入语文方面常考的一些成语、古诗词,放在身上随时随地都能背。 也可以随时在上面记录一些所见所闻,当作素材本,考前看一看,或许能提供灵感。积累的素材越多,对作文越有帮助。
现今中国社会有一个畸形的现象:孩子是父母生,祖父母养。可“子不教,父之过”。没有人说过,养不教是爷爷奶奶的错。在全世界任何一个国家,养孩子都是一个耗费体力、精力、财力的事情。有老人可以帮忙,是分担辛苦,但是不能因为有老人帮助,就放弃了自己做父母的责任和义务。
“学习小天地”:相对安静独立的学习环境。孩子写作业时,家长切忌来回走动,大声喧哗。不要分心玩手机或平板,静下心来看看书是不错的选择;不要孩子做完一题就评判,以免打断孩子的思路。
父母是有有效期限的。小孩儿是老天爷(或上帝)给我们的礼物,当你不珍惜的时候,老天爷(或上帝)就把这份甜蜜的礼物收回了。