醒来便是高考之日,醉生梦死何来得失?读书人学习之楷模,当有典故的出处。一辈子的学习和实践,才是读书的要领。只学习不懂学而致用当为读书无用论之人。不学习而实践者不得要领而波折起伏劳力不休。所以,高考是一个门槛,应聘也是一个门槛,大学是大家大范畴的学习,意为广学。学生,学而优则仕,学才生,不学则死。无论高中还是大学,或是毕业于社会。
李白诗人说过天生我才必有用,但许多人不知道自己用处所在,故而自暴自弃甘于堕落。个人觉得世界上根本就没有垃圾,之所以定义垃圾是因为把其放错在一个不正确的位置上,如果放对了位置,那么它就是资源。资源错置往往产生垃圾,所以学校提倡学术独立自由自主,目的是市场化优化资源让更多人找到适合自己的位置,从而创造更大的财富,推动社会发展。
一条公路修路,高岭上的泥视为垃圾,增加负担,低洼之处地陷视为垃圾,增加负担,一旦把高岭平移多出部分负担的泥交换给低洼地陷之处,刚好能修好平整这条路。所以,垃圾的定义为资源错置,而非没有选择。
学生甲课堂上随便说话中断教师讲课,干扰周围同学上课,视为垃圾。垃圾不想做垃圾,学生甲改了这个毛病,换一个时间场合去热情照顾亲朋好友,此乃人才,是资源,交际能力提升,很快在市场销售部找到适合自己的位置,从而改变整个人生。
毕业不等于失业,学习不是为了考试,考试除了证明自己,更重要的是发现自己的问题,和老师同学们试后一起解决它。所以学生也不是单纯为了学习而读书,而是要学而致用,最终目的是要使用。如果你读那么多书不知道怎么用它,你就发现这样读书没有用处。那你毕业那天就失业了,或许这是大四那年。所以大学城不应该是宅男宅女的会所,大学多兼职,秉着独立思考怀疑的精神,多实践提升各方面能力,资源错置就很难发生,因为你不愿意被错误的安排束缚自己的命运,所以高考依然是贫苦人家的一种不可抗拒的选择。
机会是留给有准备的人,希望每一个学子都找到适合自己的位置,发挥自己最大的能量,推动社会向前发展,最后实现物尽其用,人尽其才,以人为本,教育兴国,富强、民主、自由。