关于西城片区“教育城”规划建设的建议
根据我市相关规划，广东石油化工学院分校区、茂名幼儿师范高等专科学校和广东农林职业学院三所高校相继落户西城片区，同时市五中新校区和茂南区德育学校也迁至西城片区。上述院校沿茂化新公路分布、聚集成片，西城片区“教育城”雏形初现。但是目前西城片区“教育城”在规划建设方面还存在不少问题，例如“教育城”规划理念不明确、公建配套规划欠缺、各院校规划欠缺协调共建、交通路网不佳……为此，笔者建议：为了更好地开发建设好我市这片教育领域的新高地，需完善“教育城”规划理念，建设畅顺路网，提前规划相关公建配套设施，预留足够发展空间，推动产学研一体化。
明确“教育城”规划理念，建设畅顺路网
目前院校聚集成片，互相依存，已成规模，具备打造“教育城”的基本条件，但是该区域规划仅停留在各院校独立规划的层面，没有明确“教育城”规划理念。建议我市规划部门将该区域整体打包规划，进一步明确“教育城”规划理念，通过整体规划，统一部署，协调共建，优化片区内资源分配，做大做强这片我市教育领域的新天地。
同时院校聚集成片，人员流动大，交通路网规划显得至关重要。谋划四通八达的路网体系，奠定“教育城”主体骨架，加强与中心城区、高速公路、火车站等的连接，重点推进茂化新线连接原站前路、省道S291线公馆镇绕镇改建路段、环市西路改扩建工程等项目。
提前规划公建配套设施，避免变成“睡城”
根据各地大学城、教育城的规划建设经验来看，提前规划公建配套设施显得尤为重要，基础教育设施、公共服务设施等，通过提前规划，同步建成使用，避免日后该片区变成“睡城”，引发各种城市内部矛盾。
1、城校共享资源，基础教育设施配套方面：目前西城片区“教育城”内欠缺基础教育设施规划，相应幼儿园、小学、初高中规划匮乏，周边公馆镇基础教育设施薄弱，日后随着各院校和周边小区楼盘相继投入使用，大量教职工和居民进驻，其子女对基础教育需求激增，将造成极大的社会矛盾。建议根据院校和周边小区、村庄的布局实情，同步协调“教育城”建设进度，适时提前规划谋划幼儿园、小学、初中、高中，作为城校共享资源，争取同步建成投入使用，以便及时解决教职工和周边小区居民子女基础教育问题。
2、校际共享资源，公共服务设施方面：院校多、学生人数多、距离市中心较远……这些因素意味着必须将公共服务配套设施作为“教育城”建设的标配，以解决庞大数目师生的日常衣食住行、文娱医政的需求。目前西城片“教育城”系统性的校际共享资源配套规划匮乏。因此，笔者建议应根据“教育城”的实际情况和日常公共服务需求，科学谋划卫生服务中心、文化活动中心、公共图书馆、社区商业用地等公共服务配套设施，将“教育城”打造成“五脏俱全”的城市片区。
3、规划配套公租房项目，解决教职工“走教”问题：由于“教育城”距离中心城区路程较远，院校多为“一校多区”模式，日后院校教职工“走教”情况将会比较明显。这将不利于教职工专心科研教育、吸引留住人才、院校发展。因此，借鉴各地做法经验，笔者建议我市应规划配套相应公租房项目，解决教职工“走教”问题。
预留土地空间，推动长远发展
城市建设用地资源紧张，为了“教育城”的长远发展，需落实西城片区片区土地利用总体规划，严格控制商业开发用地，限制工业发展用地，与城中村、老旧工业区改造结合一起，预留足够土地空间以满足院校扩建、新院校落户、相应公建配套设施规划等教育用地需求，切莫让“教育城”被淹没在各类楼盘高楼之中，制约其长远发展。
推动产学研一体化，助推我市经济发展
我市石化产业、中科云高新产业发展迅猛，亟求对口专业人才，利用好“教育城”资源优势，谋划推动将“教育城”打造成为我市产学研一体化基地，创新转化更多科研成果、培养更多对口专业高等人才，服务我市主导产业，促进我市经济发展。
1、创造条件积极引入更多高等科研企业单位落户“教育城”，引导开展校企合作，推动科研领域深度开发，培养专业对口人才，转化科研成果，服务我市产业发展。
2、大力推进激励机制改革，建立优秀成果转化专项资金，用于院校培育优秀科研成果，推进成果转化。
3、建立吸纳社会资金投入产学研合作的机制，建立产学研一体化信息服务体系，及时发布产学研一体化工作动态、政策法规和科技成果供需信息。
4、建立产学研合作的对接协商机制，加强与科技、经济等部门的密切配合，积极为科研院所和企业提供优质服务，大力促进校校之间、校企之间的对话沟通。
期望通过更加完善、合理的规划建设，把西城片区“教育城”打造成我市教育领域的新高地，建设成享誉粤西地区的教育新名片。
明确“教育城”规划理念，建设畅顺路网
目前院校聚集成片，互相依存，已成规模，具备打造“教育城”的基本条件，但是该区域规划仅停留在各院校独立规划的层面，没有明确“教育城”规划理念。建议我市规划部门将该区域整体打包规划，进一步明确“教育城”规划理念，通过整体规划，统一部署，协调共建，优化片区内资源分配，做大做强这片我市教育领域的新天地。
同时院校聚集成片，人员流动大，交通路网规划显得至关重要。谋划四通八达的路网体系，奠定“教育城”主体骨架，加强与中心城区、高速公路、火车站等的连接，重点推进茂化新线连接原站前路、省道S291线公馆镇绕镇改建路段、环市西路改扩建工程等项目。
提前规划公建配套设施，避免变成“睡城”
根据各地大学城、教育城的规划建设经验来看，提前规划公建配套设施显得尤为重要，基础教育设施、公共服务设施等，通过提前规划，同步建成使用，避免日后该片区变成“睡城”，引发各种城市内部矛盾。
1、城校共享资源，基础教育设施配套方面：目前西城片区“教育城”内欠缺基础教育设施规划，相应幼儿园、小学、初高中规划匮乏，周边公馆镇基础教育设施薄弱，日后随着各院校和周边小区楼盘相继投入使用，大量教职工和居民进驻，其子女对基础教育需求激增，将造成极大的社会矛盾。建议根据院校和周边小区、村庄的布局实情，同步协调“教育城”建设进度，适时提前规划谋划幼儿园、小学、初中、高中，作为城校共享资源，争取同步建成投入使用，以便及时解决教职工和周边小区居民子女基础教育问题。
2、校际共享资源，公共服务设施方面：院校多、学生人数多、距离市中心较远……这些因素意味着必须将公共服务配套设施作为“教育城”建设的标配，以解决庞大数目师生的日常衣食住行、文娱医政的需求。目前西城片“教育城”系统性的校际共享资源配套规划匮乏。因此，笔者建议应根据“教育城”的实际情况和日常公共服务需求，科学谋划卫生服务中心、文化活动中心、公共图书馆、社区商业用地等公共服务配套设施，将“教育城”打造成“五脏俱全”的城市片区。
3、规划配套公租房项目，解决教职工“走教”问题：由于“教育城”距离中心城区路程较远，院校多为“一校多区”模式，日后院校教职工“走教”情况将会比较明显。这将不利于教职工专心科研教育、吸引留住人才、院校发展。因此，借鉴各地做法经验，笔者建议我市应规划配套相应公租房项目，解决教职工“走教”问题。
预留土地空间，推动长远发展
城市建设用地资源紧张，为了“教育城”的长远发展，需落实西城片区片区土地利用总体规划，严格控制商业开发用地，限制工业发展用地，与城中村、老旧工业区改造结合一起，预留足够土地空间以满足院校扩建、新院校落户、相应公建配套设施规划等教育用地需求，切莫让“教育城”被淹没在各类楼盘高楼之中，制约其长远发展。
推动产学研一体化，助推我市经济发展
我市石化产业、中科云高新产业发展迅猛，亟求对口专业人才，利用好“教育城”资源优势，谋划推动将“教育城”打造成为我市产学研一体化基地，创新转化更多科研成果、培养更多对口专业高等人才，服务我市主导产业，促进我市经济发展。
1、创造条件积极引入更多高等科研企业单位落户“教育城”，引导开展校企合作，推动科研领域深度开发，培养专业对口人才，转化科研成果，服务我市产业发展。
2、大力推进激励机制改革，建立优秀成果转化专项资金，用于院校培育优秀科研成果，推进成果转化。
3、建立吸纳社会资金投入产学研合作的机制，建立产学研一体化信息服务体系，及时发布产学研一体化工作动态、政策法规和科技成果供需信息。
4、建立产学研合作的对接协商机制，加强与科技、经济等部门的密切配合，积极为科研院所和企业提供优质服务，大力促进校校之间、校企之间的对话沟通。
期望通过更加完善、合理的规划建设，把西城片区“教育城”打造成我市教育领域的新高地，建设成享誉粤西地区的教育新名片。
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